Un enfant, au cours de sa croissance à tendance à absorber naturellement les soucis de ses parents ou des personnes qui l'aident à grandir.
Il est une formidable éponge aux émotions que ressent son entourage proche, même si ces dernières ne le concernent pas du tout. Il utilise son "clair-ressenti" de façon innée.
De ce fait, l'enfant va se fabriquer des petits blocages qui ne lui appartiennent pas mais dont il ressent les émotions.
Parfois, ces blocages arrivent très tôt, dès la naissance, voir même avant, pendant la grossesse...
Par exemple :
- Des parents qui veulent plus que tout un garçon et pourtant, c'est une petite fille qui arrive Il est fort probable que cette petite fille développe un côté "garçon manqué" très important ou se sente mal dans son corps féminin ou culpabilise inconsciemment d'être une fille et de ne pas avoir répondu aux envies de ses parents qu'elle aura à coeur de compenser...
- Pareil lorsque les parents sont confrontés à la maladie, au handicap, à la malformation de leur nouveau-né Ils culpabilisent d'avoir transmis de mauvais gènes, d'imposer une vie différente et parfois de souffrance à la chair de leur chair. L'enfant va alors grandir avec l'envie de protéger ses parents, de les rassurer, de les déculpabiliser et va culpabiliser à son tour d'être différent et d'imposer ça à sa famille...
Sans ces émotions négatives ou contrariées des adultes, les enfants ne sauraient pas, ne ressentiraient pas leur différence...
Nous, adultes, alors que nous pensons, nous souhaitons, nous avons à coeur de guider nos petits, de les aimer, de leur apprendre à bien grandir, de les accompagner, de leur donner confiance...
INCONSCIEMMENT... INVOLONTAIREMENT...
nous créons leurs blocages émotionnels...
et ce, même si nous leurs cachons nos émotions (nous nous interdisons de pleurer devant eux, nous nous efforçons de sourire, ...) . C'est finalement pire, car nos enfants utilisent parfaitement le "clair-ressenti" et ont ce sentiment qu'on leur ment, qu'on leur cache des choses, qu'ils nous font souffrir...
