Les Enfants

 

Children image par gerd altmann de pixabay 5

Les enfants sont de merveilleux petits Êtres.

 

Âmes fraichement incarnées, les enfants ne sont pas encore totalement "conditionnés", totalement enfermés dans les "croyances" des adultes qui les entourent...

Plus ils sont petits et plus ils sont proches, naturellement, de leur Être de lumière :

ils sont à l'écoute de leur coeur, à l'écoute de leur corps, à l'écoute de leurs idées, à l'écoute de leur ressenti ;

ils aiment inconditionnellement toute forme de vie, toute forme de chose ;

ils s'aiment et aiment la vie !

Toutes les capacités naturelles que nous avons tous en nous comme la clair-voyance, la clair-audience, le clair-ressenti sont présentes et les enfants les utilisent très bien, très simplement, sans se poser de questions.

C'est tellement inné chez le tout-petit qu'il n'a pas conscience de ses facultés lumineuses, c'est une évidence, une normalité pour lui.

Au fil des mois, des années, nous "adultes", nous allons le conditionner selon nos habitudes, notre société, notre lieu de vie, notre histoire familiale, nos croyances, nos peurs. Nous allons, inconsciemment, mouler nos enfants à notre image et les forcer à se concentrer sur leur développement "humain" (grandir, se nourrir, apprendre, se fondre dans la société, rentrer dans des cases) avec nos 5 sens bien arrêtés et validés (vue, odorat, ouïe, goût, toucher).

Comme des adultes l'ont fait un jour avec nous, involontairement, biensûr !!!

 

Quelques exemples :

  • Enfant : Je joue avec mon copain!                                                                                                      Boy image par clker free vector images de pixabay
  • Adulte : Je ne vois personne, c'est dans ta tête. Arrête, les gens vont croire que tu es fou!                                                     

Inconsciemment, l'adulte impose ses croyances, ses conditionnements limitants et moule l'enfant à la société et ses exigences ! 

Adieu la "clair-voyance", adieu la "clair-audience"

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  • Enfant : Je n'ai plus faim !                                                                                   India image par andre santana de pixabay
  • Adulte : Ah non, tu dois prendre des forces. Finis ton assiette, il y a des enfants qui meurent de faim dans le monde. On ne fait pas de gâchis.

Inconsciemment, l'adulte amène l'enfant à ne plus écouter son corps et sa sensation de satiété à cause des croyances passées (famine de nos aïeuls durant les guerres,...) ! Adieu le "clair-ressenti" ...

Blocage pour l'enfant pouvant avoir de lourdes conséquences à l'age adulte (trouble alimentaire, problème de poids,...)

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  • Enfant : Je vais jouer dehors !                                                    Cartoon image par openclipart vectors de pixabay
  • Adulte : Mets ton gilet!
  • Enfant : Mais je n'ai pas froid !
  • Adulte : Si, il fait froid, tu vas avoir froid, tu vas être malade, mets ton gilet !

Inconsciemment, l'adulte amène l'enfant à ne plus écouter son corps par peur de la maladie, par souvenir d'expériences personnelles passées ! Adieu le "clair-ressenti" ...

Blocage pour l'enfant sur la régulation thermique de son corps, déréglage thermique du corps, sensibilité accrue de certaines zones, développement de virus/ de bactéries ...

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  • Enfant : Regarde maman la petite bête rigolote                    Insect image par werner moser de pixabay
  • Adulte : Attention, c'est une araignée, pousse-toi, je vais appeler papa pour qu'il l'écrase...quelle horreur!!! Je déteste ça...

Inconsciemment, l'adulte transmet sa peur de l'insecte à l'enfant et le conditionne à ce qu'il doit penser d'une araignée. "Si ma maman a peur alors je dois avoir peur, elle a raison !" Cette peur ne partira plus ou difficilement...

 

Alors tu te reconnais ? Cela te parle ?

Nous l'avons tous fait ... Nous l'avons tous vécu ...

Les enfants sont tous, à la base, des petits êtres spontanés, naturels, simples, authentiques, généreux, plein de fraîcheur et emplit de curiosité !!!

Ils appliquent naturellement les lois fondamentales de l'univers comme l'AMOUR , l'ABONDANCE, l'UNICITE, ...

Un enfant (quelqu'il soit) se sent parfait jusqu'à ce qu'on lui dise, jusqu'à ce qu'on lui montre le contraire, sous l'égide d'une pseudo-réalité qui a été créée de toute pièce par des esprits humains!!! Les lois sociétales ... Les fameuses cases dans lesquelles nous devons rentrer sous peine d'être classés "différents" (couleur de peau, aspect physique, intelligence, classe sociale, santé, ...)

Mother and baby image par pete linforth de pixabay

Lorsque tu commenceras à voir ton enfant

comme un merveilleux miroir, comme un enseignant

et que tu comprendras qu'effectivement

tu l'éduques à devenir un humain adapté

mais que lui,

il t'a choisi comme parent pour t'aider à t'élever,

alors

tu auras les deux pieds dans la spiritualité!!!

Bon retour parmi nous